注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

lkqygz2009yh 的博客

我热爱我的中国

 
 
 

日志

 
 

【转载】心境静·思考深  

2017-06-02 15:53:30|  分类: 真心话 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
本文转载自文化诊断学《心境静·思考深》

心境静·思考深 - 文化诊断学 - 曹政钧:文化诊断学探路人

心境静·思考深

——改善思维和调整心态是人生的两大必修课

 

1

一般人追求“快”,那是因为内心的浮躁。当思想水平达到较高境界的时候,就会追求一种“慢”,那是因为内心的淡定。

追求“慢”并不是懈怠,而是追求“天人合一”状态下的舒缓,是主体与客体在节奏和“频率”上的协调,是千里之行始于足下的踏实和稳健。这里所说的“慢”指的是一种有节奏感的实现过程。对此曹政钧说:“人生是一个丰富的体验过程,并不是单向度地实现目标。”【转载】心境静·思考深 - 逍遥之飓风 - lkqygz2009yh 的博客

 

 

2

知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。当代竞争社会一个普遍现象就是心态浮躁,人们只知道一个劲的向前冲,却不知道如何安静下来,去领悟“静能生慧”和“以静制动”的道理。【转载】心境静·思考深 - 逍遥之飓风 - lkqygz2009yh 的博客

 

 

3

知识是能力的基础,思考是行动的先导。一个人的能力取决于知识、思考、行动的相互作用,其中思考力最为关键!

今天,任何知识的价值都无法与自己的思考力相媲美。思考差之毫厘,行动失之千里。因此,拓展思维深度、提升思想高度、延伸思维广度、增强思维速度——建立思维体系和改善思维方式对一个人事业成败非常关键,更是人生的必修课!【转载】心境静·思考深 - 逍遥之飓风 - lkqygz2009yh 的博客

 

 

4

要想改善思维,必须调整心态;要想调整心态,必须改善思维。思维和心态好像人的左右腿,要想左腿前进,必先迈出右腿;要想右腿前进,必先迈出左腿。 

一个人一旦心态浮躁,其思考力水平和理解力水平都将跌落在常人之下。心境静,思考深!请问:在今天这个浮躁的社会,您能否静下心来认真阅读一本书?或者深度思考一篇思想深刻的文章?

 【转载】心境静·思考深 - 逍遥之飓风 - lkqygz2009yh 的博客

 

5

能否将简单的事情做得不简单也体现着一个人的品德,因为缺乏诚心、诚意、诚恳品德的人,在今天这个浮躁的时代,不可能将一件简单的事情做到不简单。

文化诊断学特别强调三种基本能力的培养:思考力的提升、行动力的增强、意志力的磨炼.然而,必须有一种精神驾驭这三种基本能力——这就是“诚”。假如离开了“诚”的驾驭,单纯提升思考力有可能成为一种破坏性的力量。

 【转载】心境静·思考深 - 逍遥之飓风 - lkqygz2009yh 的博客

 

6

《中庸》说:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”。诚心、诚意、诚信是道德的基础,也是一个思考力求学者必备的文化素质。

对学习如果有诚心,对事业就会有诚意,对人也就会有诚信,有了诚心、诚意和诚信,做人就会很踏实。因此只要用一个“诚”字就可以考察一个人为学、为事、为人的基本方式,判断出他学习是否有决心、为人是否浮躁、人生和事业能否取得成就。

 【转载】心境静·思考深 - 逍遥之飓风 - lkqygz2009yh 的博客

 

7

今天是全球化竞争的时代,必须增强自己的思考力,才能应对复杂多变的竞争环境;必须增强自己的行动力,才能在竞争环境中得到更多的发展机会;必须磨练自己的意志力,才能承受各种竞争压力和事业上的风风雨雨……

日益激烈的竞争表明,仅仅依靠应试教育得来的一纸文凭,无法面对竞争的挑战。竞争迫使人们提高自己的思考力水平以获得精神上的优势,并需要通过行动,将精神优势转化为竞争优势。

 【转载】心境静·思考深 - 逍遥之飓风 - lkqygz2009yh 的博客

 

8

思考力是由思维体系的完整性、思维方式的完善性、思维的对象化三个方面决定的。其中,思维深度、思想高度、思维速度、思维广度的统一性决定思维体系的完整性;科学思维、价值思维、应变思维的统一性决定思维方式的完善性。并且,科学思维、价值思维、应变思维组成思维的三维结构。

如果以科学思维为横轴,价值思维为纵轴,二者统一能组成思维的平面坐标。如果在此基础上延伸出应变思维,就形成了思维的三维结构。思维处于一维结构的人容易认死理、钻牛角尖;思维处于二维结构的人容易脱离现实、纸上谈兵;思维处于三维结构的人,考虑问题周密严谨、圆慧通达。

理论能否向实践转化、知识能否转化为能力都与思维的三维结构密切相关。为此,文化诊断学创立了智慧曲线三维模型,学习和运用智慧曲线三维模型,可以促使思维方式趋向完善。

 【转载】心境静·思考深 - 逍遥之飓风 - lkqygz2009yh 的博客

 

9

如果思考不深刻,认识就肤浅,会导致头脑简单;如果执行不简便,工作就繁琐,会导致效率低下。能否将思考上的复杂转化为行动上的简便,关键在于找准着力点,然后立足着力点构建一套有效行为程序。

《文化诊断学思考力专辑》通过“时空扫描”帮助人们从简单的事物中发现深刻的科学道理,使思考更加缜密和完整。同时,《文化诊断学行动力专辑》通过构建“诚”的行为体系,使思考上的复杂转化为行动上的简练,并通过目标分解和过程分解等方法,化解执行难度。

 【转载】心境静·思考深 - 逍遥之飓风 - lkqygz2009yh 的博客

 

10

所谓事实判断能力,指的是对事物真实性的领悟、分析和判断能力。一个人的事实判断能力取决于科学思维水平。

所谓价值判断能力,指的是对事物价值属性的领悟、分析和判断能力。价值判断是建立在事实判断基础之上,通过一定的价值标准(或价值观念)对事物的好与坏、美与丑、善与恶做出的主观判断。一个人的价值判断能力取决于价值思维水平。

所谓实践判断能力,指的是在实践过程中处理实际事务的判断方式和决断能力。实践判断建立在事实判断和价值判断基础之上,是根据实践需要和现实条件对力度、适度、量度、角度关系的领悟、分析、把握和判断能力。一个人的实践判断能力取决于应变思维水平。

事实判断(科学思维)的依据是真实性法则——其要旨在于“真”;

价值判断(价值思维)的依据是合理性法则——其要旨在于“善”;

实践判断(应变思维)的依据是现实性法则——其要旨在于“度”。

既要理解它们各自的差别性,又要理解它们的统一性,这是把握智慧曲线三维模型的关键,也是改善思维方式的要旨。

 【转载】心境静·思考深 - 逍遥之飓风 - lkqygz2009yh 的博客

 

11

智慧的个性是“圆通”;道德的个性是“方正”,能否将二者统一起来,体现了一个人的应变思维水平和实践判断能力。对此曹政钧多次告诫读者:应变思维必须以科学思维和价值思维为前提,只有建立在科学思维和价值思维基础之上的应变思维,才能圆慧通达。为此文化诊断学重点论述了真理一元化贯通;情理法贯通、理论与实践贯通,这三个贯通是通往“圆慧通达”的桥梁。

 【转载】心境静·思考深 - 逍遥之飓风 - lkqygz2009yh 的博客

 

12

做人要“方正”,做事要“圆通”。事实上,中国文化是倡导“圆通”的,而现实生活中有很多中国人变得很“圆滑”。由“圆通”到“圆滑”仅仅一字之差,却导致了文化的本质差异。这一字之差,就是因为应变思维失去了科学思维和价值思维两个前提导致的。

 【转载】心境静·思考深 - 逍遥之飓风 - lkqygz2009yh 的博客

 

13

在战略意义上格局决定成败;在战术意义上细节决定成败。战略需要理论来把握,战术需要技术来实现。其中,实践是一个对象化过程,关键在于建立一套分析、诊断、驾驭系统,即:它既是目标合理性、方法可行性、组织(实施)有效性、资源配置科学性的结构统一;也是角度、力度、适度、量度关系的价值权衡。这套分析、诊断、驾驭系统就是《文化诊断学思考力教程》通过81个逻辑环节要讲述的具体内容。对此《文化诊断学思考力教程》总结了思维与实践对象化过程的三部曲:

第一部:理论化——简单的事物往往隐藏着复杂的道理,复杂的道理往往借用了简单的形式。在没有进入实质性的行动之前,把简单的事情复杂化有利于深入思考。通过理论将简单的问题复杂化和系统化,其目的是便于在具体实施的过程中,使复杂的事情变得更加简单。

第二部:技术化——通过着力点,根据现实的相对性条件,把理论转化为可操作的技术,将复杂的事情简单化,条理化、流程化、标准化,计量化。一旦进入实质性的实施过程,把复杂的事情简单化有利于行动。

第三部:艺术化——选择好实践的角度、力度、适度、量度,在操作过程中将技术标准与主体的个性特征结合起来,在科学思维、价值思维、应变思维的三维结构中达到主客体关系的对象化统一。

其中,理论需要有哲学高度,技术需要有科学深度,操作需要有艺术角度。理论是一门哲学,技术是一门科学,操作是一门艺术。能够将它们融会贯通的,就是文化诊断学在线学习要培养的思考力

 【转载】心境静·思考深 - 逍遥之飓风 - lkqygz2009yh 的博客

 

14

如果把学习基础知识比作“画龙”,那么,思考力培育就是“点睛”。“画龙”不“点睛”,即便是“龙”也是缺乏创造能力的“死龙”和“瞎龙”。现在有很多人缺乏的就是“点睛”之笔,尽管他们接受了很好的高等教育,也掌握了很多知识,但是能力和品德并不优秀,事业上也很平庸。

 【转载】心境静·思考深 - 逍遥之飓风 - lkqygz2009yh 的博客

 

15

知识和能力的获得方式是不一样的,知识需要阅读,能力需要锻炼。阅读在于多,阅读越多知识量越丰富。而能力的锻炼则取决于决心——决心有多大,收获就会有多大

要想增长知识需要多加阅读;要想增强能力需要多加锻炼。建议认真阅读《文化诊断学思考力专辑》并通过互联网与我们展开“思维对弈训练”,在互动过程中产生一种“作用力”,进而将这种思维“作用力”转化为自己的思考力。

文化诊断学思考力在线学习(思维对弈训练):用时空扫描拓展思维深度;用制衡理论延伸思维广度;用价值思维方法论提升思想高度;用十字口诀增强思维速度;用智慧曲线三维模型和思维一体化改善思维方式……具体内容收录在《文化诊断学思考力教程》中,需要《文化诊断学思考力教程》并参加系统的思考力训练可通过电子邮件领取《文化诊断学思考力在线学习说明》。邮箱:caozhengjun2008@163.com  553556476@qq.com 联系人:曹政钧 曹军

 【转载】心境静·思考深 - 逍遥之飓风 - lkqygz2009yh 的博客

 

16

静能生慧——做人要追求简单心态;动要生智——做事要追求缜密思考。做人要领悟“大道至简”的道理,做事要把握“细节决定成败”的方法。由此形成:用简单的心态做人,用简练的方式做事,用缜密的方法思考。

如果思考力增强了,思维和心态改善了,您就能以一种简单的心态把握复杂的事物,也能用缜密的思考从事简练的行为。

 【转载】心境静·思考深 - 逍遥之飓风 - lkqygz2009yh 的博客

 

17

心理学重点关注情绪、情感、情结,这些内容属于潜意识领域;文化诊断学重点关注思想、思考、思维,这些内容属于意识领域。如果说潜意识的特征是非理性,那么,意识的特征则是理性。作为研究意识领域和理性思维的文化诊断学其主要内容包括思维体系的完整性、思维方式的完善性、思维的对象化能力。

由于意识和潜意识相互之间构成对象化关系,作为文化诊断学的思考力训练需要分两个基本过程:第一个过程是理性思维训练,这是基础(因为理性思维比非理性思维更容易被意志所控制);第二个过程是非理性思维训练,也就是潜意识练习。

 【转载】心境静·思考深 - 逍遥之飓风 - lkqygz2009yh 的博客

 

18

总之,理解一段话的含义并不难,关键是通过这段话去洞悉作者的心理活动,进而通过作者的心理活动领悟造就这种心理活动的客观存在和社会现实。当您掌握了这种阅读和思考方法,必定能从《文化诊断学思考力教程》的阅读过程中创造出新的价值,也必定能培养自己对文化的分析、诊断、驾驭《文化诊断学思考力教程》

【转载】心境静·思考深 - 逍遥之飓风 - lkqygz2009yh 的博客
  评论这张
 
阅读(3)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017